martes, 19 de noviembre de 2019

Marcha sobre todo tipo de Violencia

Villazon - Bolivia

El 25 de cada mes: unidades educativas deben realizar jornadas contra la violencia

De acuerdo a Resolución Ministerial N° 0854/2019, el 25 de cada mes, las unidades educativas deben realizar jornadas de prevención de la violencia física, psicológica y sexual, no solamente con los estudiantes, sino con toda la comunidad educativa.

Esta Resolución Ministerial, que fue presentado hace algunos días, tiene como objetivo trabajar en acciones que promuevan la eliminación de toda forma de violencia y se solidariza
con las víctimas que son principalmente: mujeres, niñas, niños y adolescentes.

Mensaje en lengua originaria quechua


"En el marco del Plan de Acción, el Ministerio de Educación, se compromete y garantiza el cumplimiento de la prevención de la violencia desde el Sistema Educativo Plurinacional, con la participación de madres, padres de familia, maestras, maestros y estudiantes para construir nuevas relaciones basadas en el respeto y no en la violencia correspondientes al Pacto N° 2 del decálogo establecido", señala un documento difundido por el Ministerio de Educación.


Dicha determinación se enmarca dentro del Plan de Acción "Hagamos un Pacto Vivamos Sin Violencia", que encaró el Gabinete Especial de Lucha Contra la Violencia hacia la Mujer y La Niñez, para fortalecer el proceso de despatriarcalización que tiene como fin detener los feminicidios, la violencia contra la niñez y todo relacionamiento entre bolivianas y bolivianos al margen del ejercicio de los derechos humanos y la cultura de paz.

Estudiantes recorriendo las arterias de la ciudad de Villazón
La Unidad Educativa 9 de Abril B, se presentó en la marcha propiciada por el Gobierno Autónomo de Villazón, SLIM. Recorrieron las calles de la ciudad en contra de todo tipo de Violencia.

Mural realizado por los estudiantes del 4to B










Al concluir la marcha: ALTO A LA VIOLENCIA...


lunes, 18 de noviembre de 2019

TEXTOS CIENTÍFICOS EN LENGUAS ORIGINARIAS Y CASTELLANA

EL TEXTO ARGUMENTATIVO, DESCRIPTIVO Y EXPOSITIVO

¿Que es el texto argumentativo?
Los textos argumentativos son aquellos en los que el emisor tiene como intención comunicativa principal ofrecer una visión subjetiva sobre un determinado, tema.
Se usa también como sinónimo de "discurso argumentativo"; hace referencia a la expresión corporal o expresiva y a la expresión teatral. En ambos casos, el texto argumentativo tiene como objetivo "atacar o defender una opinión" a través de justificaciones o razones con el fin de persuadir o convencer al receptor.
La finalidad del emisor puede ser probar o demostrar una idea, tesis o refutar o persuadir al receptor en relación a algún hecho, circunstancia, idea, posición, etc., que no parezca razonable.Clic aqui: https://www.youtube.com/watch?v=ISfFGxzQiRk

En la mayoría de los casos, la argumentación se combina con la exposición. La exposición se limita a mostrar; en cambio, la argumentación intenta demostrar, convencer o cambiar ideas, posturas, puntos de vista, etc. 
En un texto argumentativo, además de la función apelativa que esta presente en el desarrollo de los argumentos, aparece la función referencial.
La argumentación se utiliza en una diversidad de textos, esencialemente en los científicos, filosóficos, en la oratoria política y judicial, en los textos periodísticos de opinión y en mensajes publicitarios.
En el lenguaje oral se explota con mayor frecuencia, ya que siempre esta presente en las conversiones diarias ( aunque con poco rigor); es la forma que mas prevalece en los debates, coloquios o mesas redondas.
Estructura de los textos argumentativos.

  1. Introducción
  2. Desarrollo
  3. Conclusiones
Características de los textos argumentativos

  • Ofrecen una visión subjetiva sobre un punto, idea, hecho, circunstancia, etc.
  • Recurren a la apelación.
  • Tienen como objetivo atacar o defender una opinión mediante justificaciones o razones con el fin de persuadir o convencer al receptor.
  • Requieren del manejo de habilidades del lenguaje.
¿Que es el texto descriptivo?

Un texto descriptivo es aquel que tiene por finalidad representar el aspecto de algo o alguien, explicando sus características, sus partes o cualidades. Clic aqui: https://www.youtube.com/watch?v=UAnKn9pAmuQ
En otras palabras, la descripción utilizada en la redacción es como una herramienta que ayuda a transmitir con mejor fidelidad la apariencia de una cosa, o de alguien en particular. Se dan a conocer como es una persona, objeto o fenómeno.
Estos textos tienen una larga tradición y se pueden distinguir de las siguientes formas:
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  • La cronografía que describe el tiempo.
  • La topografía que describe los lugares y paisajes.
  • La prosopografía describen el aspecto exterior de los personajes.
  • La etopeya describen la moral de un personaje.
  • El retrato que es la descripción a la vez física y moral de un personaje.
  • Hipótesis que es la descripción vivida y animada de acciones.
¿Qué es el texto expositivo?
El texto expositivo presenta de forma objetiva, hechos, ideas, conceptos, cuyo fin es informar al receptor un tema de interés general. Clic aqui: https://www.youtube.com/watch?v=0mRt2moXGjw
Este tipo de textos esta dirigido a un publico no especializado. Entre ellos se encuentran las conferencias, los libros de textos, los artículos periodísticos, exámenes y reseñas.
Los textos expositivos determinan un tema o argumento que proporciona un discurso oral, que generalmente tiene argumentos sociales.
  1. Introducción
  2. Desarrollo
  3. Conclusión
Características del texto expositivo.-

  • Expone de manera Objetiva hechos, ideas y conceptos.
  • Tiene la finalidad de informar sobre temas de interés.
  • Establece un argumentos que proporciona un discurso oral.
  • Refiere temas sociales.
  • Esta dirigido a un publico no especializado.
Resultado de imagen para el ensayoTipos de textos expositivos.-

  1. Divulgativos.- Son los textos que informan sobre un tema de interés; están dirigidos a la mayor cantidad de personas, así por ejemplo: enciclopedias, conferencia, textos coleccionables, folletos, apuntes, textos periodísticos, etc.
  2. Especializados.- Son textos que contienen un alto grado de dificultad; exigen conocimientos previos amplios y profundos sobre el tema, así por ejemplo: informes, leyes, monografías, artículos de investigación identifica, etc.
EL ENSAYO
Origen y etimología
El ensayo es una forma literaria que esta concebida dentro del genero narrativo; su origen se remota al siglo IV a.d.C. En la época griega fue utilizada por los griegos para realizar abstracciones, propuestas filosóficas que fueron plasmadas en la forma de mensajes simbólicos.

La palabra ensayo deriva del latin "Exagium", cuyo significado era "peso"; se relacionaba con el análisis de la moneda o metales para descubrir su ley. Posteriormente fue evolucionando y mas adelante la palabra ensayo significaba examen, reconocimiento, prueba breve. Fue concebido por Montaigne sobre la base de modelos antiguos en 1580, al usar el termino de "essais" (ensayos) para realizar estudios.
En su sentido mas amplio, el termino "ensayo" equivale a tratar algo, probar algo, a cometer o esforzarse en algo.
El ensayo es la exposición de un punto de vista personal y subjetivo respecto a un tema concreto; este puede ser de diferentes tipos: literario, filosófico, político, social, humanístico, cultural, etc.


El ensayo permite demostrar, tratar, probar un cuestionamiento, un hecho o suceso de actualidad e interés. Refleja un análisis profundo y cuestionador respecto a un tema. Su función es pensar, reflexionar y conjeturar; es de caracter expositivo y argumentativo, aplica en su elaboración un matiz filosófico, pero también incluye un valor estético.

El ensayo es un genero relativamente moderno; sus orígenes se remontan a épocas antiguas. En la Edad Contemporánea ha llegado a alcanzar una posición central.
En la actualidad es considerado como genero literario, pero en realidad, el ensayo se reduce a una serie de argumentaciones y reflexiones desde un punto de vista critico, en la que el autor expresa su opinión respecto de un tema determinado. Clic aqui: https://www.youtube.com/watch?v=Qfo7v2LqJWk
Características del Ensayo:

  1. Subjetividad.- El autor expresa sus puntos de vista particulares, es decir, su modo de pensar y sentir; se destaca la propia valoración que el ensayista hace de los asuntos tratados, lo cual hace que esta forma literaria sea subjetiva y original.
  2. Originalidad.- Lo subjetivo hace que la obra tenga un matiz de originalidad. En la originalidad del ensayista plasma su personal punto de vista. En lo subjetivo del ensayo emerge la originalidad.
  3. Profundidad y precisión.- El autor trata un tema con tintes de reflexión, a través de un análisis profundo y un hondo conocimiento del asunto tratado. El asunto tratado de ninguna manera debe ser superficial o ligero, lo cual hace que la exposición sea precisa, elegante, discreta, agradable y efectiva.
  4. Diversidad de temas.- En esta  forma de trabajo expositivo se aplica una gran cantidad de temas; el autor al tratar un tema o asunto por muy insignificante que sea despliegue sus dotes de esplendor y estética.
  5. Composición en prosa.- El ensayo utiliza cómo forma literaria de expresión la prosa y dentro de esta la exposición (forma primaria), en algunos casos se puede considerar también la forma dialogada y epistolar (forma secundaria).
  6. Brevedad.- Los ensayos, por el manejo de la forma, el lenguaje y el estilo, son generalmente breves. Sus cualidades son: claridad, sencillez y unidad, con especial participación de la brevedad.
  7. Estilo cuidadoso y elegante.- La elaboración de un ensayo exige en el autor mantener un estilo elevado en el manejo del lenguaje, que tiene que ser claro, directo y sobre todo elegante, cuidadoso y bien pensado, que refleje el conocimiento profundo y critico de la realidad en el que esta inmerso.
  8. Tono variado.- Se refiere a la forma particular con que el autor ve e interpreta al mundo. En el se conjugan los elementos narrativos y entonativos que le dan realce al análisis profundo que busca el autor.
  9. Poético.- Se funden la fantasía y la imaginación del autor quien se basa en cualquier asunto que esta relacionado con un objetivo artístico.
  10. Personal o familiar.- Revela principalmente el carácter y la personalidad del autor.

Por la gran diversidad de temas y según su contenido, los ensayos pueden ser: filosófico, histórico, estético, literario, critico, científico, político, sociológico, artístico, biográfico, religioso, descriptivo, etc. Desde esas clases desarrollaremos brevemente algunas :

  1. Filosófico o reflexivo.- Desarrolla temas filosóficos, en los que que el autor a través de un análisis trata temas como la existencia del ser humano, la existencia de Dios, la deshumanización, etc.
  2. Critico.- Es el arte de interpretar y juzgar imparcialmente un tema o asunto, introduciendo elementos de juicio en forma constructiva, con fines orientadodores. Su modalidad mas difundida es el ensayo de critica literaria.
  3. Descriptivo.- Trata temas relacionados con el campo científico y sobre los fenómenos de la naturaleza.
  4. Literario.- El ensayo literario se puede definir a partir de diversas disciplinas, tales como la moral, la historia, la política, la filosofía y la ciencia, las cuales le proporcionan al escritor una instrucción literaria dinámica y libre. En el ensayo el autor plasma sus impresiones y reflexiones acerca de la vida y del tema que trata en particular.

Los periodistas argumentan que todos los días se ensaya a manera de nota informativa sobre la realidad. El ensayo es un producto critico por excelencia.

Resultado de imagen para el ensayo     5. Científico.- La elaboración de este tipo de ensayo requiere de un razonamiento científico al que se fusiona la imaginación artística.
La creación científica se sustenta como la poética en la capacidad imaginativa; no se puede prescindir; totalmente de ella porque esta sujeta a la naturaleza lógica. El ensayo comparte con la ciencia uno de sus propósitos fundamentales: explorar mas a fondo la realidad, aproximarse mas a la verdad de las cosas. Comparte con el arte la originalidad, la belleza expresiva y la intensidad.
Estructura del Ensayo.- 
Para la elaboración de un ensayo es necesario imponer un plan o esquema que facilitara el trabajo (Estructura interna). Por lo tanto se debe seguir tres pasos o etapas:

  1. Introducción.- El autor introduce al lector en el tema tratado, la situación actual en que se encuentra el aspecto investigado; las finalidades del trabajo, los aportes de otros ensayistas sobre el tema, la importancia del asunto tratado, es decir, todo lo que le expone al lector para motivarle a una interpretación de cuanto interesa analizar y difundir. Toda introducción es breve y nos permite tener una idea del tema a grandes rasgos.
  2. Desarrollo o exposición.- El autor expone el asunto propuesto con cuidado, analizando, comparando, criticando, relacionando y contrastando apreciaciones del autor con obras, para destacar sus personales puntos de vista sobre el tema. Es importante que todas las ideas expuestas de un ensayo tengan coherencia.
  3. Conclusión.- Una vez desarrollado el tema, el autor extrae lo mas importante del análisis realizado es decir, las conclusiones a las que se ha llegado después del análisis del tema, para que el lector haga sus apreciaciones personales.
Es el ultimo punto del trabajo en el que el autor ofrece de manera clara, directa y amena las conclusiones.


LA MONOGRAFÍA
De todas estas técnicas de investigación, trataremos en detalle el tema de la monografía.
La monografía es una técnica de investigación que trata un tema en particular, recurriendo a la búsqueda de diversas fuentes bibliografías o de campo para aplicarlas sistematicamente.
Los temas pueden ser varios siempre concretos, generalmente deben responder a los intereses del autor. Las fuentes a las que se recurre en la investigación deben ser asequible; es decir, que deben estar al alcance de lo siguiente:
Resultado de imagen para la monografiaPasos para realizar una monografía:

  1. Seleccionar y delimitar el tema.
  2. elaborar una estructura tentativa del trabajo.
  3. Búsqueda y recolección de información.
  4. Depuración de información de acuerdo a la estructura tentativa.
  5. Reorganización de la estructura si se adquirió un nuevo enfoque en el paso anterior.
  6. Elaboración de un borrador parcial o total.
  7. Corrección de la monografía de acuerdo a las partes que deben llevar.
  8. Revisión del trabajo poniendo especial atención en las citas bibliográficas.
  9. Edición de la revisión preliminar para presentación al asesor.
  10. Elaboración de la versión final.
EJEMPLOS DE TEXTOS CIENTÍFICO: (Escritos por los estudiantes de  cuarto de secundaria)

TEXTOS DESCRIPTIVOS

TEXTO NARRATIVO


 TEXTOS EXPOSITIVOS (Ensayos)






viernes, 8 de noviembre de 2019

TEXTOS INFORMATIVOS Y DIVERSIDAD DE SITUACIONES COMUNICATIVAS


¿Que son los textos informativos?
Es un tipo de texto informativo a través del cual el emisor da a conocer a su receptor algún hecho, situación o circunstancia.
Cuando hablamos de texto escrito informativo nos referimos únicamente a aquel texto que ha sido escrito por un emisor cuya intención principal es como dijimos "dar a conocer" algo, sin que intervengan primordialmente sus emociones ni deseos. clic aquí: https://www.youtube.com/watch?v=qTM9XnnRyFY

Estructura:
Es un texto en el cual se pretende transmitir la realidad de una información de una forma veraz y objetiva ya que se intentara dar conocer algún hecho situación o una circunstancia tal cual como sucedió.
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  • Introducción.- Sirve para ubicar al lector antes de entrar en materia e invitar a seguir leyendo. Seria algo así como decir "enganchar al lector".
  • Cuerpo.- En distintos párrafos se expone y desarrollar la información de interés. Cada párrafo presenta una idea central que se apoya en elementos secundarios.
  • Conclusión.- En una o mas párrafos se exponen las ideas principales que se han expuesto a lo largo del texto.
su estructura organizativa como se observa es sencilla y simple; su introducción es breve, el desarrollo es generalmente amplio y su conclusión es breve.
Una de las bases esenciales para estructurar un escrito es ordenar, jerarquizar y canalizar las ideas. Una vez organizado el informe se debe revisar y elaborar el trabajo. Tomar en cuenta que siempre se debe respetar la estructura del texto.

Tipos de textos informativos
Existen diferentes tipos de textos, sin embargo todos poseen rasgos como el tema, subtema, orden cronológico, un problema y su situación. Existen muchos tipos de texto como el científico,  de divulgación, jurídicos, informativos, históricos, descriptivos, expositivos, argumentativos, etc.

  1. Divulgativos.- Son aquellos textos que informan sobre un tema de interés; están dirigidos a un amplio sector del publico porque no exigen documentos previos sobre el tema de exposición (apuntes, libros de texto, enciclopedias, textos periodísticos, folletos, etc.)
  2. Especializados.- Son aquellos textos que presentan un grado de dificultad porque exigen conocimientos previos amplios sobre el tema que se esta tratando (informes doctorales, artículos de investigación, monografías, leyes, etc.)

Características:
  1.  Son informativos porque siempre transmiten información.
  2.  Presentan claridad y precisión.
  3. Hacen uso constante de conectores.
  4. Despliegan estrategias lingüísticas como comparaciones, definiciones, enumeraciones y ejemplos.
  5. Su contenido no solo tiene carácter informativo sino que también proporciona datos, es sintetizante o inductivo.
  6. Encuadrados cuando presentan al principio el tema que se desarrolla a lo largo del texto, y por ultimo una conclusión que refuerza la idea inicial.
  7. Paralelos cuando en textos que tienen este tipo de estructura las ideas se exponen sin que haya necesidad de coordinarlas entre si; todas ellas tienen el mismo nivel de importancia.
De manera general los textos informativos o expositivos deben proporcionar datos y referencias sobre un tema en particular. Es necesario organizar su contenido de forma clara, precisa y breve.

La intencionalidad y lenguaje en textos informativos :

La intencionalidad del texto informativo es dar a conocer rigurosa y objetivamente la realidad concentrándose en transmitir algún conocimientos. Es síntesis, la intención de los textos informativos es dar a conocer algo.
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Los textos informativos poseen también una intención comunicativa que es el objetivo que persigue el autor al elaborar un texto. Escribir es un medio para conseguir un determinado fin y por esta razón el estilo de texto esta determinado por su intención comunicativa.
El lenguaje de un texto informativo es formal porque es preciso y correcto. En este tipo de textos predomina la función apelativa del lenguaje. Otro aspecto a destacar es que el lenguaje en el texto informativo es enunciativo claro, denotativo, sin ambigüedades, es claro y preciso. En su redacción se utiliza la tercera persona, los verbos de las ideas centrales se conjugan en modo indicativo; y se emplea gran cantidad de términos técnicos o científicos. No se utilizan expresiones subjetivas.

Los textos informativos y la diversidad de situaciones comunicativas.
Los textos informativos o expositivos se hallan presentes en todas las ciencias como Matemática, Biología, Ciencias Sociales, ya que el objetivo principal de la ciencia es proporcionar explicaciones a los fenómenos característicos que se presentan en cada área, pero existen varias finalidades que se perciben en función a la situación comunicativa porque el autor escribe siempre con una intención o finalidad. Siempre se persigue conseguir algo a través del mensaje.
La diversidad de situaciones comunicativas responde; a los propósitos, estilo, objetividad, credibilidad, persuasión, etc., que el autor maneja.
la intención comunicativa de cualquier tipo de texto esta determinada primero por el emisor, es decir por la persona (autor), que escribe el mensaje; luego el medio a través del cual se efectiviza ese mensaje que sera oral o escrito; posteriormente el receptor (persona, o publico) que recibe el mensaje. En esta relación de los elementos fundamentales de la comunicación: (emisor- mensaje- receptor) el autor plasma a través de su obra la intencionalidad.
En constante evolución y a ello se suman los cambios de escritura que imponen los medios de comunicación, chat, blog, SMS, que realizan un uso especifico adecuado a la velocidad pero no siempre a las normas básicas de la ortografía.


ARTÍCULOS DE OPINIÓN: (Trabajo realizados por los estudiantes de cuarto de secundaria)















Marcha sobre todo tipo de Violencia

Villazon - Bolivia El 25 de cada mes: unidades educativas deben realizar jornadas contra la violencia De acuerdo a Resolución Ministeri...